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Quo vadis?
TweetEine kompakte Darstellung des Hürdenlaufs zum Orchestermusiker ist Möller und Popova gelungen. Über Fakten zur Musikkultur in Deutschland führen sie in die Sozialisationsbedingungen junger Musikerinnen und Musiker ein und beschreiben Ausbildungswege und Erwartungen bei zukünftige Orchestermusikern. Ihre Kritik an der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Kommunikation, Lernen, Musikpädagogik, Musikphysiologie, Musikpsychologie, Psychologie, Soziologie
Verschlagwortet mit Lernsetting, Orchester, Qualifikationen, Solisten, Studium, Vermittlung
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